“El carácter científico de la pedagogía no data de mucho tiempo. No hace muchos años que se oye hablar de la ciencia de la educación. Puede decirse cuanto menos, que desde la aparición del darwinismo los estudios pedagógicos han tomado otro giro, en armonía con la revolución operada en las ciencias biológicas”. Carlos María de … Sigue leyendo “En la enseñanza, la bondad del fruto depende de la bondad de la semilla”