Durante décadas, la autonomía educativa se ha presentado como un escudo frente a la injerencia política. Se nos ha enseñado que protege a la educación pública de los vaivenes partidarios y que su gestión responde a criterios técnicos y académicos. Pero ¿es esto realmente cierto? Si la autonomía garantiza independencia, ¿por qué los altos cargos … Sigue leyendo Autonomía y soberanía sin cambios reales en la educación: ¿mito o estrategia de poder?